微信号 gh_39f2ac02dc2f
功能介绍 北京市西城区德胜少年宫（德胜社区教育学校），位于西城区黄寺大街，建筑面积2200平方米，3层教学楼，环境优美、设施先进、专业齐全。是一所面向辖区内青少年、家长、社区居民，满足他们终身学习、发展、文化、娱乐需求的学园、乐园、家园。
德胜少年宫专业小组
艺术殿堂线上活动通知
艺术教育是一代人的心灵世界，是一个民族的精神、想象力和创造力。艺术教育唤起人对审美的需要，培养人的审美趣味，形成人的审美观念，通过对艺术作品的感受、欣赏、理解和创造，人会逐渐形成一定的审美能力。一旦人成为审美的人之后，那么在日常生活中，就能按照美的样式来改进自己的生活。
德胜少年宫艺术专业的老师们为同学们带来14场艺术殿堂活动，你可以根据自己喜欢的内容选择进入学习。
（一）
科技艺术殿堂
01
活动主题
车的智慧从哪儿来——人工智能解读
02
活动内容
了解人工智能及传感器与汽车功能的结合；理解分析问题的角度和层次；促进学员对生活中的科技产生了解、研究的兴趣。
03
活动时间
7月25日 （星期一）
9:00—9:40
04
活动链接
#腾讯会议：569-772-375
（二）
书画艺术殿堂
活动主题一
有趣的中国汉字
了解汉字的起源与演变过程，了解汉字各体书出现的时间及样貌特点，感受有趣的汉字演变过程，培养学生对中国汉字的学习热情，培养学生的爱国情操与探究精神。
7月26日 （星期二）
#腾讯会议：303-432-769
活动主题二
赵孟頫书法艺术特色
了解我国书法楷书有四大名家，其中重点了解赵孟頫所生活的年代，生平和艺术特色，对赵孟頫产生浓厚的兴趣，热爱祖国的文化。
#腾讯会议：481-694-651
活动主题三
赏析梵高作品《玫瑰》
制作布艺玫瑰花朵
将名画赏析与动手制作相结合，引导学生了解艺术的表现形式是多样的，工艺制作也是一种表现方式！小东西，大成就。做完作品，拥有的不只是作品，更有着满满的强烈的成就感。
#腾讯会议：314-378-906
活动主题四
艺术鉴赏-走进梵·高艺术殿堂
了解梵·高生平，经历，赏析梵·高油画作品，对梵·高深入了解，感悟大师创作心路历程。同时学会欣赏梵·高作品中的色彩之美，感悟油画中色彩流动之美。
#腾讯会议：995-390-031
（三）
表演艺术殿堂
舞者的自我训练
从学生年龄、学习程度以及身体能力的复杂性考虑出发，设计了适合不同层级学生的，所用训练空间小且短时高效的四个练习模块。这四个训练模块可以单一训练也可组合训练，主要引导居家学习的学生们能够高效利用碎片时间，随时可以进行有针对性的身体训练，进而保持良好的体态和体能。
7月27日 （星期三）
#腾讯会议：538-930-151
石头剪刀布，居家快乐舞！
学会聆听音乐，应用节奏；掌握“居家快乐舞”中的主题动作——石头、剪刀、布；能够在教师引导下发散思维，自主进行单一动作创编；引导学生在舞动过程中感受快乐与表现快乐；引导学生养成健康的居家生活与学习方式，认识到强健体魄的重要性。
#腾讯会议：160-970-156
好听的奥运会主题歌
通过聆听、赏析，模唱等方式了解奥运会主题歌的相关知识文化，感受歌曲传达的鲜明人文特色。聆听、模唱歌曲《我和你》《雪花》，感受奥运精神，抒发世界人民向往和平，拥抱未来的心声表达。
#腾讯会议：157-679-059
百变合唱 魅力人声
学生能够欣赏合唱，了解不同风格的优秀童声合唱作品，知道合唱艺术的特点及合唱的分类，参与音乐互动，进行节奏打击练习和音程构唱练习。
#腾讯会议：189-640-829
活动主题五
声音的质感
通过配音学习，了解声音的色彩，感受声音的魅力。学习如何利用声音塑造形象，并尝试进行角色扮演，具备 “六会”来构建声音宇宙：会呼吸、会放松、会思考、会表演、会录音、会护嗓。
#腾讯会议：807-921-710
（四）
器乐艺术殿堂
打击乐初步—节拍与节奏
通过讲解、听辨、讨论理解音乐中“单位拍” 、“节拍”、“循环拍数”及常见的几种拍子；认识“节拍格”，能使用拍手的方法区分“一拍”、“半拍”、“四分之一拍”的音符时值，并运用到音乐实践中。展现专业及教学特点，调动学生参与音乐活动的热情，建立打击乐学习的自信心。
7月28日 （星期四）
#腾讯会议：803-146-6295
电子琴作品欣赏课
通过对电子琴的讲解，使学员对电子琴的功能、练琴方法等有一个初步的了解；引导学员聆听不同音色等作品示范演奏，在乐曲欣赏中了解各种音色的特点，进行简单的音乐创编，从中获得美的享受。
#腾讯会议：632-213-171
走近莫扎特
欣赏《第四十交响曲》《G大调弦乐小夜曲》，探索音乐要素与音乐情绪间的关系，感受、发现并了解古典乐曲的形式美，了解莫扎特。通过欣赏莫扎特的音乐作品，产生主动了解和享受古典音乐的愿望。能够用唱、律动等多种形式积极参与音乐、体验音乐与表现。
#腾讯会议：237-210-867
（五）
国学艺术殿堂
动物里的国学——中国龙文化
了解龙各个部位像哪些动物？了解民间有哪些与龙有关的活动和节日，体会中国龙的寓意是威武、神圣、神通广大、吉祥、祈福，学生结合生活实际，了解中国人喜爱龙，把龙作为中国人的象征的原因。激发学生作为中国人的自豪感，激发学生不断去探索学习中国传统文化的兴趣。
7月29日 （星期五）
#腾讯会议：886-338-175
德胜少年宫
微信扫一扫关注该公众号